nov 12 2014

Nebrija Business School en Linkedin

Publicado por en General

Nebrija Business School estrenan nuevas páginas de empresa en Linkedin y ya somos casi 100¡¡

¡Estamos de enhorabuena! Nebrija Business School  cuenta con una página de producto en Linkendin donde podemos seguir día a día todo lo que ocurre en la Escuela de Negocio de Nebrija Universidad. Actividades, conferencias, seminarios, mesas redondas, clases magistrales, visitas…. estaremos al día de todo lo que ocurre en Nebrija Business School.

Por otro lado también aprovechamos la ocasión para animaros a participar en nuestro Grupo de Nebrija Business School, que ya cuenta con más de 500 participantes; profesionales del sector, profesores, antiguos alumnos y alumnos unidos en un foro para debatir, contrastar información, y aprender.

Sigue los nuevos perfiles de Nebrija Business School en Linkedin, y estarás al día de todo la actualidad “nebrijenseBS”.

Gemma Cascales

Social Media Planner

Nebrija Business School

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jul 16 2014

LAS CLAVES DE LA GESTIÓN FINANCIERA DE LA PYME (Parte II)

2. GESTIÓN DEL CIRCULANTE (CAPITAL DE TRABAJO)

El capital de trabajo constituye la inversión operativa, a corto plazo, de la empresa; es decir, de la inversión que el negocio requiere para la operación normal y diaria entendiendo como tal, las actividades de compras, producción y ventas, así como la gestión de cobros y la gestión de pagos.

Está compuesto, generalmente, de los siguientes capítulos:

Inventarios (tanto de materias primas, como de producción en curso y productos terminados)

Cuentas por cobrar (saldo de la cuenta de clientes, principalmente)

Tesorería mínima para atender los pagos diarios

Financiación de proveedores (crédito concedida por los suministradores de bienes y servicios)

La estructura de este capital de trabajo tendrá un contenido y cuantía diferente atendiendo a la naturaleza o tipo de actividad de la empresa, según se trate de una empresa industrial, comercial o de servicios.

La importancia para cualquier empresa, y para la PYME especialmente, de una buena gestión del capital de trabajo radica que tiene un impacto directo sobre los dos parámetros fundamentales de cualquier negocio:

Liquidez: capacidad para afrontar la deuda a corto plazo

Rentabilidad: beneficio y retorno de la inversión

Esto quiere decir que realizar una mala gestión del circulante se traduce a corto plazo y a veces de forma casi inmediata, o bien en problemas de liquidez y riesgo de suspensión de pagos o bien en disminución de la rentabilidad por una menor rotación de la inversión corriente.

Tres indicadores resumen bajo la óptica financiera, la gestión del circulante:

El período de maduración (tiempo que la empresa tarde en recuperar cada unidad monetaria invertida en materias primas a través de la venta y el cobro)

Fondo de Maniobra (cuantía de la inversión operativa – a corto plazo – financiada por capitales permanentes

Necesidades Operativas de Fondos (necesidad de financiación del capital de trabajo, deducida la financiación de proveedores)

Dicho lo cual, veamos a continuación, algunas directrices e indicadores de carácter financiero para una correcta gestión del circulante.

GESTIÓN DE ALMACENES

En muchas empresas, especialmente las industriales y comerciales, este capítulo constituye una buena parte de su inversión; por ello una buena gestión de las existencias debe ser un objetivo de gestión primordial.

Desde un punto de vista financiero, el énfasis debe ponerse en los siguientes componentes:

Control de los costes de compra (precios y demás gastos inherentes al proceso de compra)

Control de los costes de mantenimiento y manipulación

Control de pérdidas por robo, deterioro, obsolescencia, etc.

Control del coste financiero

Por el impacto que tiene en el coste financiero es fundamental también, el establecimiento de controles sobre dos cuestiones:

Volúmenes de compras y almacenamiento, tratando de ajustar los mismos a los requerimientos de los procesos de producción y venta

Control de tiempos de suministro y almacenamiento

GESTIÓN DE COBROS

Una buena gestión de clientes tiene como base dos elementos:

Decidir cuál es el objetivo más adecuado sobre el crédito concedido a los clientes, teniendo en cuenta la situación de la empresa, el crédito de la competencia y las condiciones de cada cliente

Un control sistemático, casi podríamos decir diario, de la situación de cobro de cada cliente; es decir, verificar que la política establecida se está cumpliendo razonablemente y actuar en consecuencia cuando no sea así.

No hay que olvidar que cualquier retraso en el cobro se traduce en el correspondiente coste financiero.

GESTIÓN DE LA TESORERÍA

Un elemento fundamental en este campo es el establecimiento de un buen presupuesto de tesorería, relacionado y derivado de los presupuesto de ingresos y de gastos.

Habida cuenta, por otro lado, que todas las operaciones de cobros y pagos están hoy en día centralizadas en las entidades financieras, hay dos elementos centrales de la gestión en este campo:

Un control riguroso de las cuentas bancarias, que incluya control de saldos y fechas de valor

Negociación exigente con las entidades financieras

Teniendo como soporte un objetivo principal: Tesorería saldo cero.

GESTIÓN DE PROVEEDORES

Lo dicho para la gestión de los clientes puede valer, contrario sensu, para los proveedores:

Conseguir una buena financiación

Controlar el cumplimiento de las condiciones de page establecidas.

Sin embargo, habida cuenta de la importancia que los proveedores tienen para la marcha de la empresa, hay que considerar aspectos como:

Calidad de los suministros

Fiabilidad de los suministros

Cumplimiento de los plazos de entrega

Profesor Gonzalo Viloria

Nebrija Business School.

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jul 01 2014

Outdoor, Máster Creación y Dirección de Empresas y MBA en Dirección de Empresas Tecnológicas en Nebrija Business.

Procedentes de Centro América, Colombia, Ecuador, Perú, República Dominicana y España, hoy comienzan su experiencia Outdoor, (formación a través de la experiencia) los alumnos del Máster Creación y Dirección de Empresas y MBA en Dirección de Empresas Tecnológicas en Nebrija Business.

¿Qué es la formación a través de la experiencia?

Se trata de generar un aprendizaje sobre determinadas competencias mediante actividades, juegos y simulaciones en la naturaleza. La participación en tales actividades desarrolla y potencia valores, actitudes y aptitudes orientados hacia el trabajo en equipo, la comunicación, la integración, en definitiva todos aquellos aspectos que necesitan de una actitud colaboradora y positiva en los recursos humanos de las empresas.

Esta metodología tiene su base en el “Outdoor training”. El enfoque de la metodología es generar experiencias que sirvan para desencadenar un proceso de aprendizaje. Por tanto, la actividad Outdoor es la herramienta, el propósito es formativo. Tales experiencias y actividades sirven como base a la reflexión sobre los hábitos y las actitudes que mantenemos en el trabajo, los beneficios y las consecuencias de nuestras prácticas habituales y cómo podemos elegir comportamientos más efectivos.

Esta metodología puede combinarse con actividades de formación dentro de la sala. Para que las experiencias que se han proporcionado a los participantes cumplan su función formativa tienen que anclarse y completarse con información oportuna que traslade la experiencia vivida a la realidad de los participantes.

Objetivos del programa

Realizar un programa formativo experiencial al aire libre, que contribuya a cohesionar e integrar a todos los participantes del programa trainee de desarrollo del talento en la empresa cliente de Nebrija Business School.

Desarrollar la competencia “Comunicación interpersonal”.

Desarrollar la competencia “Negociación”

Desarrollar la competencia “Resolución de conflictos”

Desarrollar la competencia “Trabajo en equipo”.

Desarrollar la competencia “Gestión de equipos” (Liderazgo).

Desarrollar la competencia “Motivación”, en sus dos versiones, “Automotivación” y “Motivación del Liderazgo”.

Cohesionar al colectivo de trainees creando su propia identidad como equipo.

Deseamos a los alumnos del Máster Creación y Dirección de Empresas y MBA en Dirección de Empresas Tecnológicas en Nebrija Business un exitoso Outdoor.

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jun 30 2014

alumnos del Máster Creación y Dirección de Empresas y MBA en Dirección de Empresas Tecnológicas ¡BIENVENIDOS!

Procedentes de Centro América, Colombia, Ecuador, Perú, República Dominicana y España, hoy comienzan su fase presencial, los alumnos del Máster Creación y Dirección de Empresas y MBA en Dirección de Empresas Tecnológicas en Nebrija Business.

Una vez cursadas, algunas asignaturas en su país de origen y tras varios meses trabajando a través de nuestra plataforma on-line, los alumnos comienzan tres semanas intensivas en Nebrija Business School, donde completarán su experiencia, finalizando con algunas de las asignaturas presenciales y defendiendo su trabajo final, Business Plan o TIT (Trabajo de Investigación Tutelado).

Además los alumnos integrantes del Máster Creación y Dirección de Empresas y MBA en Dirección de Empresas Tecnológicas, vivirán experiencias, que seguramente marcarán su carrera profesional. Resaltamos, especialmente las que tienen que ver con el ámbito emprendedor, como son la “Jornada Friki” y “Jornada Wayra”, en la que emprendedores, que han perseguido su idea de negocio y la han hecho realidad o emprendedores que están acelerando su idea, les transmitirán, no sólo el entusiasmo y la pasión por hacer realidad sus sueños, sino también las claves para poder alcanzar el éxito y tratar de evitar los fracasos, frecuentes, cuando no se miden bien todas las implicaciones que conlleva, el lanzamiento de una idea.

De todas estas experiencias y otras más, se publicará información a través de este blog, a lo largo de las próximas tres semanas. Mientras tanto, para los alumnos del Máster Creación y Dirección de Empresas y MBA en Dirección de Empresas Tecnológicas en Nebrija Business, nuestra más cordial BIENVENIDA.

Juan Carlos Fernández (Director MBA Nebrija Business School)

Francisco J. Llamas (Director Máster en Creación y Dirección de Empresas Nebrija Business School)

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jun 26 2014

Luis Daura Saez

Publicado por en MBA

Mi paso por la Escuela de negocios de la Nebrija ha sido una de las experiencias más enriquecedoras de mi carrera. Tuve la oportunidad de realizar un MBA Executive en Dirección de Empresas y otro MBA Executive en Gestión de Industrias Culturales.

Las asignaturas relativas a la administración y gestión de recursos me ayudaron a desarrollar un planteamiento estratégico general y la adecuada gestión de los recursos humanos, aportándome nuevos puntos de vista y conocimientos.

A nivel personal tuve la oportunidad de relacionarme con profesionales de distintos sectores que aportaron nuevos puntos de vista y diferentes opiniones, que enriquecieron mis conocimientos y mi marera de afrontar los retos que día a día van apareciendo. También hay que destacar el elenco de profesores que nos transmitieron sus conocimientos de una manera práctica, fomentando el trabajo en equipo.

Luis Daura

Luis Daura Saez

Jefe de Operaciones (Grupo-Arelance)

ITIL Expert

 

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jun 24 2014

INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN EL COMPORTAMIENTO DE COMPRA DE LOS JÓVENES. ¿Las empresas se han dado cuenta? PARTE IV

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Se subraya en este artículo y en la Tesis que “el modelo de Negocio ha cambiado, el consumidor es diferente (se trata de un consumidor racional, informado, escéptico, relativamente fiel a marcas pero con capacidad de pedir opinión a otras personas que han usado este producto o servicio y a la vez, está influenciado por contactos y amigos no conocidos muchas veces directamente). Todo ello, ha dado las bases en su diseño de un nuevo modelo de negocio que integra: Redes Sociales, Consumidores, Empresa y Comunicación pero esta vez, para las Ventas. Ello fue comentado también en clases de diferentes Programas Máster, entre ellos, en las Clases de Marketing y Ventas del Máster en Creación y Dirección de Empresas (MCDE) de la Universidad Nebrija, que actualmente cuenta con más de 70 participantes procedentes de diferentes países de América Latina y España. Se consideró en las clases estos puntos y fue muy interesante verlo en la perspectiva de diferentes alumnos, sectores, profesiones y países.
El nuevo modelo de Negocio lo he denominado y patentado como PARCOVIS (Participación, Comunicación y Venta al Cliente Individual y Social)”. Creo que esta Tesis abre un nuevo camino para no sólo pensar que las Redes Sociales son “malas” en sí como muchas veces nos ocurre a muchos, sino que pueden reforzar el valor empresarial, en tiempos que es necesario crecer en España y a nivel internacional.
“Los jóvenes lo esperan y asumen y así lo han manifestado. Más de un 90% espera que las empresas le vendan más a través de las Redes Sociales. ¿Qué ocurre con las empresas?” Aún no se han “convencido” que las Redes no sólo están ahí para comunicar, responder a quejas y reclamos sino, para “vender directamente dentro de Facebook por ejemplo” y vender más conociendo la identidad del comprador y la capacidad de influenciar y ser influenciado por medios on line.

Foto Edgardo Nueva Perfil

 

 

 

Profesor
Nebrija Business School

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jun 12 2014

¿Qué es lo realmente importante en un MBA?

Publicado por en General,MBA

La visión global de los Negocios que se adquiere al finalizar el Máster. Visión global en el sentido más amplio: tanto desde la perspectiva de la Alta Dirección de la empresa como la correspondiente a cada una de las Áreas Funcionales que la integran.

Las diferentes metodologías utilizadas en un MBA (casos prácticos, role playing, debates, presentaciones, tribunales…) facilitan el proceso de aprendizaje y la participación activa en clase.

El trabajo en equipo y el esfuerzo individual son un excelente camino para formarse en valores, en el respeto mutuo y en la importancia de la multiculturalidad.

Todos estos ingredientes, bien dirigidos y coordinados, a lo largo de un curso académico, permiten que cada participante pueda dar y recibir lo mejor de sí mismo.

De hecho, la amistad, los contactos y la network conseguida en un MBA se suele mantener y perdurar a lo largo de la vida profesional de cada uno

David Cohen

Profesor Nebrija Business School

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may 30 2014

Próxima Estación: Un viaje increíble.

El Máster en Creación y Dirección de Empresas es una excelente oportunidad para viajar; pero no desde nuestro país de origen (cursando una fase presencial), al ciberespacio (en la fase online) y luego a España (en la fase experiencial), sino que es una oportunidad para viajar desde una idea de negocio o un sueño hacia su concreción y desde allí hacia su crecimiento… y desde allí, al futuro. Un viaje muy emocionante sin lugar a dudas, ya que podrá tener fecha de inicio, pero definitivamente desconoce de fechas de finalización; y es que, los emprendedores no me dejarán mentir, tenemos ese cosquilleo interno que no permite que nos quedemos por un rato quietos en la vida, es un viaje en desarrollo constante.

Cursé el MCDE 2012-2013 y debo decir que la experiencia fue sumamente enriquecedora. Al momento de iniciar el Máster, ya estaba inmerso en el camino del emprendimiento, hacía un par de años que había decidido iniciar una empresa de creación y desarrollo de marcas, ahora llamada Brandchitects y sabía que necesitaba esta experiencia para poder hacerla crecer y trascender fronteras. Para entonces, ya habíamos desarrollado marcas para Centroamérica, Estados Unidos y Chile. Mi sorpresa al finalizar el Máster fue que no sólo pude identificar nuevas oportunidades y concretar proyectos en otros países (sí, gracias al networking), sino que pude compartir con mis compañeros de Colombia, Perú, España y Venezuela buenos momentos y ampliar mi perspectiva gracias al excelente grupo de docentes y tutores de la Nebrija.

El MCDE es un viaje increíble; se inicia en una estación local y desde el primer segundo, se transita entre visiones globales y pensamientos de gran escala, llegando a veces a una velocidad de montaña rusa en sus puntos más álgidos, pero en otras a una perfecta velocidad crucero que permite disfrutar nuevas experiencias con un excelente grupo de personas; y lo mejor de todo, es que es un viaje que no termina nunca.

Muchas Gracias a todos.

Carlos Lima

Director General y Co-Fundador

www.brandchitects.com

Carlos Lime

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may 28 2014

Emprendedores que lideran, líderes que emprenden

Es posible que pocas cosas puedan unir tantas palabras tan parecidas con significados relacionados como son emprender, comprender y aprender.

Un emprendedor es alguien que, además de dirigir un proyecto o impulsar una empresa, es alguien que dirige su vida, a través de una iniciativa en la que pone mucho más que recursos económicos, personales, técnicos o dedicación temporal. Pone, sin duda además, comunicación, relaciones, atención deseos, sueños, constancia, determinación y  voluntad para hacerlos reales. Le aporta sus emociones y su pasión para crear una historia personal de emprendimiento, algo vital.

Por tanto, su proyecto le compromete, más allá de un horario o de un límite. Así, pone también parte de su identidad, en la medida que adquiere una condición que es permanente: la de emprendedor. Se hace responsable de sus acciones y de todo lo que existe alrededor, en un proceso de madurez impresionante.

Por eso, para sacar el máximo de todos esos “intangibles” y hacerlos tangibles y reales, traduciendo sus valores en su comportamiento y en su acción, es necesario entrenar habilidades de dirección y de liderazgo. Es necesario aprender, desarrollar, crecer.  En este sentido, las habilidades directivas se integran como una parte esencial  de la actividad del emprendedor hacia su proyecto, hacia su equipo y hacia sí mismo de forma integral.

En nuestro enfoque de las habilidades directivas, partimos del reconocimiento de  los valores, de la comprensión de las necesidades especiales del emprendedor, le acompañamos e impulsamos en su vocación, trabajos en la visualizar su objetivo, a comprometerse con él. Así,  promovemos tanto el liderazgo emprendedor como el liderazgo para emprender.

Desde el programa MCDE queremos incidir en este doble enfoque hacia su proyecto y hacia sí mismo: la capacidad de motivación y de automotivación, de resistencia, de resilencia, de desarrollo y de autodesarrollo, de generación de relaciones, con una comunicación efectiva y productiva, así como, para emplearla en la negociación, la toma de decisiones y la resolución de conflictos. Todo ello, en torno a la idea de inteligencia ejecutiva y de su desarrollo potencial: empoderarse a través del emprendimiento.

 

Adolfo Jiménez Reguillo

Profesor

Nebrija Business School

 

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may 09 2014

Testimonial Olga Ramírez (Máster en Creación y Dirección de Empresas)

Un año después de haber culminado mis estudios del Máster en Creación y Dirección de Empresas logro ver hacia atrás y entender la metodología de la Universidad, con la cual los conceptos aprendidos no son módulos independientes, sino que al culminar los estudios el estudiante puede darse cuenta que cada clase fue parte de una formación integral que permite aplicar los conocimientos como un todo.

 Actualmente, lidero una nueva línea de negocio llamada proyectos Inmobiliarios en la Constructora Familiar, donde cada uno es una pequeña empresa y requiere de conocimientos como: análisis estratégico, investigación de mercados, plan de negocio (estructuración del proyecto), entre otros.

Finalmente, la formación en empresas familiares ha sido de vital ayuda, ya que al trabajar en una empresa familiar debo aplicar todas las estrategias conocidas y crear nuevas en mi entorno para llevar la empresa a alcanzar el éxito diariamente.

http://issuu.com/venetopromotora/docs/proyectos_en_ventas

www.ramirezingenieros.com

Olga

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